viernes, 14 de noviembre de 2008

Reflexión

A raiz de la interacción de los medios interactivos y multimedia, los métodos en la educación han cambiado de manera radical. Ya el concepto que tuvieron los pioneros de la psicología aunque aporte debe ser modificado y adaptado a nuestra realidad y nuestro entorno.

El impacto de la multimedia en los jóvenes ha hecho que estos métodos deban ser aprovechados en aras de un proceso de educación integral. La capacidad de la multimedia de ser multiplicadora de la información debe aprovecharse al máximo, siempre, claro está, con la tutoria capacitada que no permita que se desvirtúe.

Es nuestro deber como futuros educadores estar actualizados con todo lo que tiene que ver con este tema. Con seguridad es la mejor herramienta pedagógica que la humanidad ha tenido en toda su historia y debemos asumirla y transmitirla como tal.
NUEVAS PEDAGOGIAS

Apuntan al mejoramiento del funcionamiento intelectual, mediante una metodología apropiada



Método


Actividades intelectuales

Pensar

Reflexionar

Imaginar

Inventar

Alumno


Cómo hacerlo

¿Cómo le da sentido?

¿Qué hace para entender?

Información-Para transformar

No resultado

Importancia de cómo se llega al resultado

Marco social
La educación Metacognocitiva
Conocimiento del propio funcionamiento cognocitivo
Método Baby Boom:
Tanagra (2 hemisferios)
Activolog (Autonomía)(Apoyo gráfico)
AGA (Establecimiento de relaciones)
Form´Arel (Manipulación)(Dificultad)
Ramain (I.C emocionales)